На кафедре ПЛиПД прошло внеучебное мероприятие по исследованию феномена ностальгии и детства

На кафедре психологии личности и профессиональной деятельности прошло внеучебное мероприятие для студентов 4 курса направления «Психология служебной деятельности». Встречу провела преподаватель кафедры С.Н. Павленко.
Мероприятие проходило в неформальной обстановке и было посвящено интересной теме: «Очарование прошлого. Ностальгия как утешение и побег».
Студенты исследовали феномен ностальгии, разбирались в вопросах: 
  • Почему нас тянет в прошлое? 
  • Когда ностальгия становится здоровым воспоминанием, а когда – бегством от реальности?
    • Студенты самостоятельно выбрали данную тему и подготовили различные арт-практики для погружения в контекст. В ходе встречи были использованы следующие методы:
    1. Лепка из воздушного пластилина. Простая практика для диагностики и трансформации состояния и эмоций. Участникам предлагалось самостоятельно лепить, начиная с интуитивных форм, без предварительных планов. Это позволяет сосредоточиться на внутреннем состоянии и выразить себя без ограничений. Студенты создавали образы, символизирующие их текущее состояние и чувство ностальгии, причём работа выполнялась с закрытыми глазами.
    2. Коллажирование. Коллаж – одна из самых увлекательных и универсальных форм арт-терапии, которая позволяет людям выражать эмоции и идеи с помощью разнообразных материалов. Создание коллажей вовлекает в процесс творчества и самовыражения, помогает исследовать внутренний мир через комбинацию изображений, текстов и других элементов. Участники отметили свободу творчества (возможность сочетать разные материалы и техники) и развитие ассоциативного мышления (сбор элементов позволяет выявлять связи между образами). Все созданные коллажи были объединены общей темой.
    3. Рисуночная терапия. В рамках этого метода студенты отразили яркие воспоминания из прошлого. С помощью спонтанного рисования, без жёстких рамок, каждый участник смог визуализировать значимые эпизоды своей жизни, связанные с теплом, уютом, детством или важными событиями. Это помогло не только осознать ценность пережитого опыта, но и бережно проработать эмоциональную связь с прошлым.
    4. Фототерапия.
    Все практики сопровождались музыкальными треками, которые настраивали на определённое состояние и настроение.
    Вместе с преподавателем студенты погрузились в обсуждение важных тем и ценностей. Было дано понятие ностальгии с опорой на научные источники. Совместно были выявлены важность детства и семьи, а также роль воспоминаний для жизни человека. Участники обсудили феномен культурной ностальгии.
    Таким образом, данная встреча позволила развить эмоциональную сферу, навыки саморефлексии и профессиональные компетенции будущих психологов. Преподаватель выражает благодарность студентам за качественную подготовку и интересную дискуссию.
    Источник:
    14.05.2026 18:29
     
    По теме
    В Ставрополе торжественно отпраздновали 15‑летие Ставропольского президентского кадетского училища: во Дворце культуры и спорта собрались кадеты, педагоги, ветераны, выпускники и почётные гости.
    Победителей и призеров регионального и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников, а также педагогических работников, которые их подготовили, наградили в здании краевого правительства.