8 февраля, в День Российской науки, второй год подряд именитые учёные, аспиранты и студенты Института сервиса, туризма и дизайна СКФУ организовывают открытые занятия и мастер-классы для школьников города Пятигорска.
Представители Института сервиса, туризма и дизайна СКФУ отметили профессиональный праздник научного сообщества вместе с учащимися МБОУ СОШ № 5 им. А.М. Дубинного г. Пятигорска. Уже со школьной скамьи ребята проявляют неподдельный интерес к научным открытиям и технологиям будущего, поэтому такие встречи являются желанными как для школьников, так и для их будущих научных наставников.
Открывая мероприятие, заместитель начальника отдела довузовской подготовки Ольга Владимировна Моркель рассказала будущим абитуриентам о насыщенной и интересной студенческой и научной жизни в университете, а так же пригласила ребят на экскурсии в научные и учебные лаборатории ИСТиД СКФУ.
Учёный с мировым именем – доктор технических наук, профессор Иван Митрофанович Першин , в своём выступлении познакомил школьников с удивительным миром науки и перспективными направлениями современных отечественных разработок: от прорывных биомедицинских технологий будущего до сферы практического применения системного анализа в сохранении гидролитосферного пространства эколого-курортного региона Кавказских Минеральных Вод.
После открытой лекции профессора школьникам было предложено выбрать интересующее их направление научной деятельности и пройти в аудитории, где уже были подготовлены к проведению мастер-классы и деловые игры.
Благодаря мастер-классу по основам разработки WEB-сайтов ребята узнали много нового о современных технологиях, используемых в глобальной сети, в частности представлена архитектура сети Интернет, а также алгоритм размещение сайта. Слушатели мастер-класса получили практические навыки работы по созданию WEB-сайта посредством использования обычного текстового редактора. Под руководством старшего преподавателя кафедры информационной безопасности, систем и технологий Романа Айдыновича Мамедова учащиеся ознакомились со стандартом конструкции языка HTML и каскадной таблицы стилей CSS.
В рамках интеллектуальной игры «IQ-Battle –туристический квест» выступила доцент кафедры туризма и гостиничного дела Татьяна Геннадьевна Гарбузова , которая рассказала о возможностях прохождения практики в России и за рубежом, а также о перспективах дальнейшего трудоустройства студентов. Сама игра «IQ-Battle – туристический квест» включала два этапа: кинобатл – увлекательный конкурс, в котором участники смогли проверить свои знание кинолент, прямо или косвенно связанных с туризмом и виртуальную квест-экскурсию по Пятигорску. Участники боролись за победу в командном первенстве. Победитель определился по итогам всех разгаданных квест-заданий. Игру для школьников проводили студенты 4 курса группы П-ТУР-б-о-131 Лариса Сагумянц и Виктория Федотова.
Инженер кафедры физики, электротехники и электроэнергетики Валерий Яковлевич Яловой провел для школьников открытую лекцию на тему «Неизвестное об известном», в ходе которой он познакомил их с интересными фактами из мира физики. Учащиеся услышали, как звучит число π, смогли измерить границы слуха, рассмотрели возможности беспроводной передачи электроэнергии. С помощью современных приборов, таких как люксметр, научились измерять силу света, дозиметром – уровень радиации, а также температуру с помощью пирометра.
Доценты кафедры экономики и управления на предприятии , кандидаты экономических наук Александр Анатольевич Ласковый , Гретта Артуровна Асрян подготовили для учеников квест «Траектория успеха», призванный помочь ребятам освоить базовые навыки построения успешного бизнеса. Игра адаптирована к обучению групп, участники команд вырезают из бумаги снежинки и продают их заранее «назначенным» покупателям. Выигрывает та команда, которая заработала больше денег по результатам 5 раундов. Благодаря игре развиваются знания своего рыночного сегмента и потребностей клиента, которые зачастую только кажутся очевидными.
Кафедрой конституционного и административного права в лице зав. кафедрой к.ю.н., доцента Н.А. Бойко , к.ю.н., доцента К.Д. Ванян , магистрантки 1 курса Аниты Апухтиной, студента 4 курса Ивана Крючкова и студента 2 курса Мурата Эреджепова
Для школьников была проведена интеллектуальная игра «Правознайка» в формате «Что? Где? Когда?». Интеллектуальное сражение проводилось по всем правилам телевизионной игры: музыкальное сопровождение, черные ящик, блиц вопросы.
После первого, разминочного, вопроса команды ринулись на «мозговой штурм» – игра началась! За столами кипело бурное обсуждение: одни вопросы ребята брали на первых же секундах, над другими приходилось много думать и спорить, и нередко именно в споре рождалась истина. Игра продемонстрировала настоящую сплочённость участников, умение думать коллективно, понимать и поддерживать друг друга. «Что? Где? Когда? Правознайка» – это опыт работы в команде, когда все действуют как единое целое и сообща дают ответы на вопросы, которые кажутся непосильными для каждого в отдельности.
Игра закончилась со счетом 6:4 в пользу знатоков. Все участники получили грамоты от организаторов мероприятия.
О том, что такое современная каллиграфия и об истории её развития школьникам поведали мастер своего дела, член Творческого союза России преподаватель кафедры дизайна Нина Валерьевна Иванисова и студентка 3 курса Марина Лю. В ходе мастер-класса Нина Валерьевна продемонстрировала технику написания древнерусского шрифта, у ребят была возможность попробовать себя на каллиграфическом поприще.
Наука не стоит на месте. Она вносит коррективы во все сферы человеческой деятельности. Современный ресторан – использует в своей деятельности научные инновации. Открыть ресторан на научной основе стало возможно и реально. В увеченной форме об этом рассказывали ребятам выпускники направления подготовки « Технология продукции и организация общественного питания» Ирина Зигаленко и Илья Вольман под руководством доцента кафедры технологии продуктов питания и товароведения Татьяны Викторовны Щедриной . Школьники с увлечением посмотрели презентацию о студенческой жизни и поучаствовали в интеллектуальной игре «Открой свой ресторан».
Можно с уверенностью сказать, что праздник науки состоялся, школьники прониклись духом научных исследований, будущие учёные на несколько шагов стали ближе к своим открытиям, а опытные преподаватели получили массу положительных эмоций от общения с заинтересованными в знаниях ребятами.